During the implementation phase of the project, teachers and students were involved in the making process as co-designers to produce educational materials that can enrich the teaching and learning experience. A variety of educational materials and Open educational resources (OERS’) for STEAM related thematic school days and workshops have been produced, which are directly inked with the implementation phase of the project (i.e. videos, images, posters games, worksheets, competitions, group activities, songs, podcasts etc.). These artefacts can be introduced as OERs in the mainstream of primary and secondary curricula to support STEAM education practices.

Durante la fase de ejecución del proyecto, el profesorado y alumnado participó en el proceso de elaboración como codiseñadores para producir materiales educativos que puedan enriquecer la experiencia de enseñanza y aprendizaje. Se han producido diversos materiales y recursos educativos abiertos (REA) para talleres escolares y días temáticos relacionados con STEAM, que están directamente relacionados con la fase de ejecución del proyecto (es decir, vídeos, imágenes, pósters juegos, concursos, actividades de grupo, canciones, podcasts, etc.). Estos resultados pueden introducirse como REA en la corriente principal de los planes de estudio de primaria y secundaria para apoyar las prácticas educativas STEAM.

Tijdens de implementatiefase van het project werden docenten en studenten als mede-ontwerpers betrokken bij het maakproces om educatief materiaal te produceren dat de onderwijs- en leerervaring kan verrijken. Er is een verscheidenheid aan educatief materiaal en Vrije Leermiddelen (Open Educational Resources - OERS) voor STEAM-gerelateerde thematische schooldagen en workshops geproduceerd, die direct zijn gelinkt met de implementatiefase van het project (bijv. Video's, afbeeldingen, posters, spellen, werkbladen, wedstrijden, activiteiten, liedjes, podcasts etc.). Deze artefacten kunnen worden geïntroduceerd als OER's in het curriculum van primaire en voortgezet onderwijs om STEAM-onderwijspraktijken te ondersteunen.

Κατά τη διάρκεια της φάσης υλοποίησης του έργου, εκπαιδευτικοί και μαθητές ενεπλάκησαν ενεργά ως συν-σχεδιαστές στη διαδικασία ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού, το οποίο μπορεί να εμπλουτίσει την εμπειρία διδασκαλίας και μάθησης. Έχει αναπτυχθεί ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικού περιεχομένου και πόρων για σχολικές ημερίδες, αλλά και εργαστήρια που σχετίζονται με τον τομέα STEAM και τα οποία συνδέονται άμεσα με τη φάση υλοποίησης του έργου (βίντεο, εικόνες, αφίσες, παιχνίδια, φύλλα εργασίας, διαγωνισμοί, ομαδικές δραστηριότητες, διαδικτυακές ραδιοφωνικές εκπομπές, κ.λπ.). Αυτό το υλικό μπορεί να εισαχθεί ως Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι στα επίσημα αναλυτικά προγράμματα της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στην προώθηση των εκπαιδευτικών πρακτικών STEAM.