Λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες που προσφέρουν οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OER) για βελτίωση της ποιότητας των συστημάτων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η σύμπραξη του έργου STEAMitUp έχει αναπτύξει το παρόν εύχρηστο πακέτο δραστηριοτήτων για την τάξη (σχέδια μαθήματος), καθώς και καλές πρακτικές, τεχνολογικά εργαλεία, εκπαιδευτικό υλικό και Ανοικτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους. Η πρακτική και καινοτόμα αυτή Εργαλειοθήκη μπορεί εύκολα να προσαρμοστεί, να αξιολογηθεί, να επαναχρησιμοποιηθεί και να κοινοποιηθεί μεταξύ των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας, προκειμένου να υποστηρίξει την ανάπτυξη, τον σχεδιασμό και την υλοποίηση αποτελεσματικών δραστηριοτήτων για ενίσχυση των βασικών ψηφιακών δεξιοτήτων (κριτική σκέψη, συνεργασία και τεχνικές επίλυσης προβλημάτων) των μαθητών στο πλαίσιο της εκπαίδευσης STEAM.
Το κοινό-στόχο αποτελούν ειδικοί και επαγγελματίες του τομέα STEAM, εκπαιδευτές, καθώς και μαθητές και εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η εργαλειοθήκη STEAMitUp έχει αναπτυχθεί στη βάση των αποτελεσμάτων και των συστάσεων που προέκυψαν από την εκτεταμένη δευτερογενή έρευνα που διεξήγαγε η σύμπραξη και αποτελείται από τις ακόλουθες 4 διασυνδεδεμένες ενότητες:
- Εισαγωγή στην Εργαλειοθήκη STEAMitUp
- Επισκόπηση των Καλών Πρακτικών
- Επισκόπηση των Σχεδίων Μαθήματος (δραστηριότητες για την τάξη)
- Επισκόπηση του Υλικού και των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (όπως έχουν παραχθεί από τους μαθητές κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των βιωματικών εργαστηρίων και των σχολικών ημερίδων)
