Το έργο STEAMitUP είναι ένα έργο ευθυγραμμισμένο με την οριζόντια προτεραιότητα «Ανοικτή εκπαίδευση και καινοτόμες πρακτικές σε μια ψηφιακή εποχή», αφού η μεθοδολογία του βασίζεται στην εκπαιδευτική προσέγγιση STEAM (Θετικές επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνες και Μαθηματικά), μια καινοτόμα μέθοδο για τη διδασκαλία και την εκπαίδευση των μαθητών του 21ο αιώνα, η οποία προάγει τη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών με δημιουργικούς, συνεργατικούς και αποτελεσματικούς τρόπους.

Επισκόπηση έργου

Το STEAMitUp είναι ένα διετές έργο που θα αναπτύξει ένα διεπιστημονικό πρόγραμμα STEAM, ώστε να ενδυναμώσει τους διευθυντές, το σχολικό προσωπικό και τις σχολικές κοινότητες στην υλοποίηση δραστηριοτήτων STEAM και στην αξιοποίηση της ρομποτικής και των ψηφιακών εργαλείων, προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν τις δεξιότητες εκείνες που είναι απαραίτητες στον 21ο αιώνα (δημιουργικότητα, επίλυση προβλημάτων, αυτοεκτίμηση και συνεργασία).

Αυτό θα επιτευχθεί μέσω μιας συστημικής προσέγγισης που διασφαλίζει τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών, των διευθυντών, των μαθητών και του σχολικού προσωπικού. Το έργο θα αναπτύξει έναν καινοτόμο χώρο ηλεκτρονικής μάθησης για διευθυντές και προσωπικό και θα αξιοποιήσει μεικτές μεθοδολογίες μάθησης (μάθηση μέσω φυσικής παρουσίας, διαδικτύου και κινητών συσκευών), εργαλεία και δραστηριότητες. Στο έργο θα συμμετέχει το σύνολο της σχολικής κοινότητας με έναν συνεργατικό και ενδυναμωτικό τρόπο.

inner inner-partners